Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu inovasi pembelajaran berupa modul pembelajaran pengembangan model pendidikan karakter berbasis cerita rakyat Maluku dengan Metode BCCT pada anak usia dini di Kecamatan Nusaniwe. Proses pengembangan modul dilakukan dengan berpedoman pada langgkah-langkah pengembangan Borg & Gall, yang kemudian disederhanakan menjadi tujuh langkah yaitu studi pendahuluan, perencanaan, pemgembangan draf produk, uji coba ahli, revisi produk, uji coba lapangan dan produk akhir. Pengembangan ini dilakukan untuk mencapai tujuan yaitu untuk mengembangkan modul pembelajaran yang lengkap, sesuai, dapat dibaca, layak diterapkan dan efektif sehingga dapat digunakan sebagai literatur tambahan bagi guru dalam kegiatan pembelajaran. Penggunaan modul pembelajaran model pendidikan karakter berbasis cerita rakyat Maluku yang dikembangkan efektif digunakan untuk mendukung pembelajaran di pendidikan anak usia dini, terkhususnya untuk mengembangkan nilai-karakter pada anak.